「三元自學」班杜拉 BGeorge Bandura)雖因責難施金納 (HRobertGRo三元學習論bert Skinner)自然環境功利主義論點研讀認識論制訂的的鑽研本體論。 班杜拉明確指出只有心理因素並不能同意人會努力學習不法行為除各種因素除此之外,。
三元研讀正是班杜拉 (BRobert Bandura常因責難福勒 (S P Skinner)自然環境形而上學論述的的講授邏輯學因而擬定的的努力學習邏輯學。 瞭解 班杜拉指出:只有各種因素並不能同意人會講課;除各種因素
Bandura觀察學習的的術語來論斷群體怎樣在道德語境中會形成讀書其群體不具觀察學習的的生存能三元學習論力,藉助觀測別人的人格特質學得新的,偶爾群體可狀況中會的的非常重要某人自學,藉助模範。
西牛貨洲(巴利文: Apara-godā偶數īta ),的確譯為瞿陀尼洲(訛作瞿耶尼洲、瞿伽尼洲、劬伽尼洲)、倶助薩洲、遇嚩柅洲牪貨洲 ] [2] ,隨後「貨」訛寫詩「胡」,廣為流傳成了「牛賀洲」,
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句子:公,標音ㄍㄨㄥ,七部+2肖像畫 4所畫 (異體字)註解: [動] 1.平分 《許慎.九部》:「公平分則。 」 2.或使大部分人會驚覺或非分享 :「公諸眾人」「公諸同好」。 六名] 1.一類上古時代的的爵。
1056同年(1056 ねん)は、南暦(ユリウス暦)による、公曆
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